فراتر از کتاب و دفتر: نقش امکانات آموزشی متنوع در ارتقای کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET04_1230

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، آموزش تنها محدود به کتاب و دفتر نیست و استفاده از امکانات آموزشی متنوع می تواند تاثیر قابل توجهی بر کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این مقاله به بررسی نقش و اهمیت ابزارها و روش های آموزشی نوین می پردازد که فراتر از شیوه های سنتی آموزش عمل می کنند. تحقیقات نشان می دهند که استفاده از فناوری های آموزشی مانند تبلت ها، نرم افزارهای آموزشی و منابع آنلاین، نه تنها به تسهیل فرآیند یادگیری کمک می کند، بلکه انگیزه و اشتیاق دانش آموزان را نیز افزایش می دهد. این ابزارها امکان یادگیری تعاملی و شخصی سازی شده را فراهم می آورند که با سبک های یادگیری مختلف دانش آموزان تطابق دارد. علاوه بر این، امکانات آموزشی متنوع، مانند آزمایشگاه های علمی، کارگاه های عملی و فعالیت های خارج از کلاس، به دانش آموزان این امکان را می دهند که مفاهیم نظری را در عمل تجربه کنند و یادگیری عمیق تری داشته باشند. این نوع یادگیری تجربی به تقویت مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی کمک می کند که از عوامل کلیدی موفقیت تحصیلی هستند. مقاله همچنین به چالش ها و موانع اجرایی در استفاده از این امکانات پرداخته و راهکارهایی برای بهبود وضعیت موجود ارائه می دهد. به طور کلی، نتایج این تحقیق نشان می دهد که تنوع در امکانات آموزشی می تواند به عنوان یک عامل موثر در ارتقای کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی در نظام های آموزشی مدرن محسوب شود. در نهایت، برای تحقق این هدف، همکاری میان معلمان، دانش آموزان و سیاست گذاران آموزشی ضروری است.

نویسندگان

یونس بلوچ لاشاری

کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی تحصیلی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان