شیوه آموزش تفکر انتقادی و نقش آن در استعداد پروری دانش آموزان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 462

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

DHCONF04_021

تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1398

چکیده مقاله:

ازآنجا که تفکر انتقادی یکی از مقوله های اصلی آموزش و پرورش است در این مقاله به تعریف و شناساندن تفکر انتقادی پرداخته شده است و سپس مراحل و روش های آموزش آن ارایه شده است. چون تفکر انتقادی خود به خود بوجود نمی آید بلکه ضروری است که به صورت نظری و عملی تدریس شود این مقاله به بررسی ماهیت و مولفه تفکر انتقادی وچگونگی تدریس و شکوفا سازی آن پرداخته است، زیرا در دنیای امروز که ما در بارانی از اطلاعات پراکندهی درست و نادرست قرار گرفته ایم و با دنیای مجازی روبرو هستیم باید توانایی تشخیص اطلاعات صحیح و غلط را داشته باشیم

نویسندگان

مریم معصومی

کارشناسی ارشد مدیریت برنامه ریزی آموزشی