سال انتشار: 1397
محل انتشار: دوازدهمین کنگره ملی پیشگامان پیشرفت
کد COI مقاله: KPIP12_336
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 104
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
مشخصات نویسندگان مقاله نقش رهبری اخلاقی در سازمان های یادگیرنده
چکیده مقاله:
یکی از مهم ترین پدیده های که امروزه در بیشتر سازمان ها مورد توجه قرار می گیرد رعایت اخلاق و حفظ ارزش های اخلاقی است. بنابراین این آشنا ساختن هرچه بیشتر مدیران سازمان ها با فضیلت ها و ارزش های اخلاقی و ترویج آنها در محیط کار، باعث دوام سازمان می شود، به همین منظور این مقاله سعی دارد به توصیف رهبری اخلاقی در سازمان های یادگیرنده که حاصل تعامل پیچیده ارزش ها، تفکر و رفتار است بپردازد. تا مدیران سازمان ها با آراسته شدن به زیور ارزش ها و رفتار بر طبق موازین اخلاقی، در کنار ملاحظات مدیریتی، ملاحظات اخلاقی که جز جدای ناپذیر آن می باشد عملا مدنظر قرار دهند. در این پژوهش به بررسی ابعاد س ازمان یادگیرنده براساس مدل پیتر سنگه پرداخته شد، همچنین ابعاد و مولفه های رهبری اخلاقی با تلفیق نظریات مختلف و برگرفته از اندیشه های رهبری اخلاقی تبیین شد.
کلیدواژه ها:
اخلاق، رهبري اخلاقي، سازمان يادگيرنده
کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله
برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://civilica.com/doc/845292/
نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:کاظمی، سیدکاظم،1397،نقش رهبری اخلاقی در سازمان های یادگیرنده،دوازدهمین کنگره ملی پیشگامان پیشرفت،تهران،،،https://civilica.com/doc/845292
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، کاظمی، سیدکاظم؛ )
برای بار دوم به بعد: (1397، کاظمی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مدیریت اطلاعات پژوهشی
اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
علم سنجی و رتبه بندی مقاله
مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.
مقالات پیشنهادی مرتبط
- سازمان یادگیرنده در نظام آمورشی (ماهیت و راهکارهای توسعه آن)
- ارایه الگوی بهبود خدمات با استفاده از شش سیگما (مطالعه موردی: سازمان آموزش وپرورش استان البرز)
- تاریخچه اقتصاد در آموزش و پرورش
- بررسی رابطه بین عدالت سازمانی رهبری معنوی بارفتارشهروندی سازمانی درکارکنان شهرداری منطقه 15تهران
- عوامل موفقیت سازمان یادگیرنده در هزاره ی سوم
مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.
مقالات مرتبط جدید
- پیش بینی آمادگی به اعتیاد براساس ابراز وجود، کارکرد خانواده و تعهد به مدرسه دردانش آموزان پسر
- مقایسه باورهای فراشناخت، تنظیم هیجانی و کنترل فکر در افراد موفق و ناموفق درترک مت آمفتامین
- اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر نگرانی آسیب شناختی زنان متقاضی طلاق باعلایم اختلال اضطراب فراگیر(GAD)
- تاثیر آموزش گروهی مبتنی بر کیفیت زندگی بر عزت نفس و خودکفایی زنان سرپرست خانوار تحت پوشش کمیته امداد
- اثربخشی آموزش گروهی مدل گاتمن بر کاهش گرایش به طلاق در زنان خیانت دیده
مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
به اشتراک گذاری این صفحه
اطلاعات بیشتر درباره COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.