کشف ابعاد توانمندی روان شناختی: ساخت اعتبار سنجی یک مقیاس با روش ترکیبی

پژوهش حاضر با هدف ساخت اعتبار سنجی مقیاس توانمندی روانشناختی انجام شد. طرح پژوهش ترکیبی از نوع اکتشافی بود. جامعه پژوهش شامل نوجوانان پسر از شهرستان های استان تهران بود جهت تحلیل داده ها در بخش کیفی از روش تقلیل گرایی روزمن مارشال در بخش کمی جهت اعتباریابی پرسشنامه از تحلیل عاملی اکتشافی تاییدی استفاده شد. در مرحله نخست 13 مصاحبه شونده به شش بعد مختلف توانمندی روانشناختی اشاره کردند: احساس تعلق، خود پنداره، احساس شایستگی، احساس اعتماد، حس معناداری. در مرحله دوم پاسخ 507 نفر در یک مطالعه پمایشی تحلیل شد روایی شش مقیاس فوق مورد تایید قرار گرفت. روایی شاخص توانمندی روانشناختی بررسی شد با استفاده از یک مقیاس دیگر همین نتیجه حاصل شد. توانمندی روانشناختی با سخت رویی کوباسا 1979 رابطه مثبت داشت. با وجودی که پژوهش هایی در مورد این فرایندها انجام گرفته، برای توانمندی روانشناختی نوجوانان معیار اندازه گیری وجود ندارد. چنین معیاری می تواند اطلاعاتی پیرامون کمبودها کاستی های نهفته در توانمندی روانشناختی در اختیار درمانگران قرار دهد آنان را متوجه فقدان جوانبی از فرایند توانمندی روانشناختی ارایه نماید

کلیدواژه ها:

توانمندی روانشناختی ، حس اعتماد ، حس معناداری ، حس تعلق ، حس شایستگی خود پنداره