نقش سواد رسانه ای در تربیت شهروند مشارکت جو
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,027
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCE02_105
تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1398
چکیده مقاله:
شهروندی یکی از نیازهای اصلی جوامع ابزاری جهت رشد توسعه فرهنگی، سیاسی، اجتماعی اقتصادی بهشمار میرود می توان آنرا یکی از مهمترین ایده های اجتماعی جهت کمک به شناخت بهتر جامعه هدایت رفتارها دانست.بنابراین در جامعه مدنی، تربیت شهروندی در کانون توجه قرار دارد. با تربیت شهروندی میتوان شهروندانی فعال، مطلع،حساس کارآمد در زندگی مدنی پرورش داد آنان را به تامل مشارکت در جریانات سیاسی تصمیم گیری آماده نمود.گسترش فناوری های جدید اطلاعات ارتباطات، نیاز شهروندان جامعه کنونی، به برخورداری از سواد رسانه ای را به طور روزافزون، آشکار می سازد. سواد رسانه ای ضمن اینکه شهروندان را به شناسایی، تعبیر تفسیر پیام های رسانه های مختلف، قادر می سازد، میتواند نقش موثری در تربیت شهروندان خودمختار، متفکر، آگاه، فعال مشارکت جو در جوامع مدنی، که از حس مسیولیت، خودکارامدی شهری، ارتباط اجتماعی با جامعه، داشتن مهارت های مناسب شرکت در رفتار شهری برخوردار است، ایفا نماید. در این مقاله ضمن طرح موضوع بیان مفاهیم اهداف سواد رسانه ای تربیت شهروندی، به نقش سواد رسانه ای در تربیت شهروند مشارکت جو اشاره در نهایت پیشنهادهایی در این زمینه ارایه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه گلکاری
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه بیرجند،
فاطمه نادری
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه بیرجند
هادی پور شافعی
دانشیار دانشگاه بیرجند