بررسی راهکارهای کیفیت بخشی به دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان (مطالعه مروری)
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 432
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA03_203
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397
چکیده مقاله:
دستیابی به اهداف واقعی دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان یکی از معضلات اساسی نظام های تربیتی است. در ایران نیز با وجود اقدامات انجام شده، شواهد مستقیم و غیرمستقیم درباره اثربخشی آموزش های ضمن خدمت معلمان، نتایج چندان کارآمد و خشنودکننده ای را نشان نمی دهند. به طوری که انتظار اصلاحات و اقدامات تخصصی در این زمینه از سوی مسیولان و کارشناسان رو به افزایش است. از این رو هدف پژوهش حاضر بررسی راهکارهای کیفیت بخشی به دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان می باشد تا از این رهگذر مشخص گردد که به چه طریقی می توان کیفیت و اثر بخشی دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان را افزایش داد تا نظام آموزش و پرورش کشور به سمت و سوی مطلوب حرکت کرده و بازدهی اثر بخشی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسماعیل عاشری
آموزگار آموزش و پرورش بخش بزینه رود شهرستان خدابنده- کارشناسی علوم تربیتی