بررسی راهکارهای کیفیت بخشی به دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان (مطالعه مروری)

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 432

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA03_203

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397

چکیده مقاله:

دستیابی به اهداف واقعی دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان یکی از معضلات اساسی نظام های تربیتی است. در ایران نیز با وجود اقدامات انجام شده، شواهد مستقیم و غیرمستقیم درباره اثربخشی آموزش های ضمن خدمت معلمان، نتایج چندان کارآمد و خشنودکننده ای را نشان نمی دهند. به طوری که انتظار اصلاحات و اقدامات تخصصی در این زمینه از سوی مسیولان و کارشناسان رو به افزایش است. از این رو هدف پژوهش حاضر بررسی راهکارهای کیفیت بخشی به دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان می باشد تا از این رهگذر مشخص گردد که به چه طریقی می توان کیفیت و اثر بخشی دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان را افزایش داد تا نظام آموزش و پرورش کشور به سمت و سوی مطلوب حرکت کرده و بازدهی اثر بخشی داشته باشد.

نویسندگان

اسماعیل عاشری

آموزگار آموزش و پرورش بخش بزینه رود شهرستان خدابنده- کارشناسی علوم تربیتی