چگونه توانستیم رفتار پرخاشگری اریسا را با استفاده از فن مشارکت در کلاس و مشاوره کاهش دهیم

مشاوران مدارس با افراد بهنجار سروکار دارند. هرگاه فرد در جریان رشد، سازگاری، تصمیم گیری، تعامل اجتماعی و موقعیتهای تحصیلی، شغلی و خانوادگی با مشکلی روبرو شود از خدمات مشاوره ای استفاده می کنند. با توجه به اهمیت این مبحث، معلم پژوهنده بر آن شد تا با استفاده از خدمات راهنمایی و مشاوره، پرخاشگری و افسردگی درسی دانش آموز سال پنجم ابتدایی را کاهش دهد.محقق با کمک گرفتن از والدین، معلمان و مدرسین مدرسه، بررسی و کنترل عوامل محیطی و دانش آموزان توانست پرخاشگری و افسردگی اریسا را کاهش دهد. به عنوان دانش آموز خوب ارتباط خوبی با همکلاسان داشته و نگرش مثبتی نسبت به پیرامون پیدا کند. با بالا بردن انگیزه در اریسا، از ناامید و شکست روگردان و پرانرژی داوری از خستگی، از درگری پرهیز کند، غم و ناراحتی از او دور شود و به گذشته تلخ خود فکر نکند و با خانواده رابطه حسنه و خوبی داشته باشد.

کلیدواژه ها:

پرخاشگری ، افسردگی ، پرسشنامه افسردگی ، انگیزه ، مشاوره ، مدرسه