تاثیر ورزش درمانی بر علایم پرخاشگری و بیش فعالی دانش آموزان ابتدایی

خشونت دانش آموزان از جمله مشکلات عمده جامعه می باشد که امروزه درحال افزایش است.کودکان دچاراختلال بیش فعالی، اولین قربانی غفلت عاطفی،رفتاری هستند.پس درمان این کودکان امری ضروری است.این تحقیق به بررسی تاثیرورزش درمانی برعلایم پرخاشگری و بیش فعالی دانش آموزان ابتدایی می باشد. موادوروش ها:جامعه ی آماری دانش آموزان ابتدایی منطقه ی بالاده بود، نمونه آماری به روش تصادفی ساده20 نفر از دانش آموزان بیش فعال وپرخاشگر انتخاب،به دوگروه آزمایشی وکنترل تقسیم شدند.گروه آزمایش12هفته به تمرین های ورزش درمانی پرداختندوگروه کنترل فقط ورزشهای کلاسی انحام دادند. بعد از12هفته مجددا هردوگروه را مورد ارزیابی قرار دادم. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار آماری16 SPSSموردتجزیه وتحلیل قرارگرفتند.یافته ها:یافته های مطالعه حاکی ازکاهش معنادار میزان پرخاشگری وبیش فعالی درگروه آزمایش می باشد.تیجه گیری:می توان نتیجه گرفت که ازورزش درمانی به عنوان نوعی درمان جایگزین یامکمل برای دانش آموزان با علایم پرخاشگری و بیش فعالی می توان استفاده نمود.

کلیدواژه ها:

ورزش درمانی ، پرخاشگری ، بیش فعالی ، دانش آموزان ابتدایی