بررسی رابطه مولفه های سکوت سازمانی ( عوامل مدیریتی، سازمانی ) با عملکرد کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 2 کرمان
محل انتشار: کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 386
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCONF01_575
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1397
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین مولفه های سکوت سازمانی ( عوامل مدیریتی و سازمانی ) با عملکرد کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 2 کرمان انجام شد. تحقیق حاضر در زمره تحقیقات توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 2 کرمان در سال تحصیلی 96-97 می باشد. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی از بین کلیه کارمندان ، 110 کارمند به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و به پرسشنامه عملکرد سازمانی د استفان کاندری ( 2005 ) و سکوت سازمانی موریسون و میلیکن ( 1986 ) پاسخ دادند. نتایج حاصل از رگرسیون نشان داد عوامل مدیریتی و سازمانی پیش بینی کننده سکوت سازمانی کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 2 کرمان هستند و 39 درصد از واریانس متغیر سکوت سازمانی توسط متغیرهای پیش بین تبیین می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر صدرا اسدی خانوکی
دانشجوی کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
حمداله منظری توکلی
استادیار دانشگاه دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان