بررسی ویژگی های آکوستیکی کودکان دارای سندرم داون 3 الی 8 ساله در شهر اصفهان

سابقه و هدف: سندرم داون رایج ترین اختلال ژنتیکی همراه باعقب ماندگی ذهنی است. کودکان سندرم داون درسه زیرسیستم عمده تولیدگفتار اعم ازسیستم تنفسی، آواسازی وتولید، مشکلاتی دارند. درنتیجه این مشکلات قابلیت وضوح گفتار وکیفیت صدای آنها پایین است. هدف از این مطالعه بررسی ویژگی های آکوستیکی کودکان سندرم داون فارسی زبان به منظورآگاهی درمانگران دراین زمینه و ارزیابی های دقیق ترحرکتی- دهانی وعلت شناسی اختلالات صوتی است. به دنبال اینها برنامه ریای برنامه های درمانی موثرتر نیز تسهیل می یابد. موادو روش ها: پژوهش حاضربه صورت توصیفی- تحلیلی ومقطعی بود. جامعه نمونه ما 10 کودک (4 پسر و 6 دختر) دارای سندرم داون 3 - 8 ساله (9 / 4 سال و انحراف معیار 52 / 1) وگروه کنترل نیز 3 کودک (پسر) طبیعی بامیانگین سنی 73 ماه بود. نمونه صدای کودکان با نرم افزار praat تجزیه وتحلیل شد و متغیرهای زمان شروع واکداری ودیرش واکه ای وتعیین دیرش بست مورد بررسی قرارگرفت. برای تحلیل داده ها ازنرم افزار spss 24 وآزمون ناپارامتری کراس کالوالیس وازمون تعقیبی کروسکالوالیس (من ویتنی) استفاده گردید.یافته ها: نتایج نشان دادکه متبیر VOT برای هجای /pa/ فقط دردوگروه کنترل وافرادسندرم داونی که /ba/ و /da/ می گفتند، تفاوت معنی دار داشت (p-value<0/05) ولی میانگین متغیرهای VDT و CDT برای هردوهجای /pa/ و /ta/ و VOT هجای /pa/ درگروه های دیگرو VOT برای هجای /ta/ درگروه های موردمطالعه هیچ تفاوت معنی داری یافت نشد.

کلیدواژه ها:

سندرم داون ، شاخص های آکوستیک