ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

Identification of LMS dimensional problems in Iranian E-learning centers

سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: ICELEARNING12_038
زبان مقاله: انگلیسیمشاهد این مقاله: 177
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

مشخصات نویسندگان مقاله Identification of LMS dimensional problems in Iranian E-learning centers

Aliakbar Farhangi - Professor, Management, University of Tehran, Tehran, Iran
Hamidreza Yazdani - Assistant Professor, Management, University of Tehran, Tehran, Iran
Maryam Haghshenas - PhD Graduate, Media Management, University of Tehran, Tehran, Iran

چکیده مقاله:

Currently, ICT and education processes are experiencing development and innovation. E-learning is considered as one of the most prominent ICT applications across the world. Advantages of virtual learning have led to the daily usage of this teaching method in various universities .Learning management systems are specific web based systems to manage, track students, define courses, and evaluate but even with their vast facilities and features, these systems are not without disadvantages related to inefficiencies. In order to make the most of such systems, suitable analysis should take place to determine shortcomings and measures should be taken to decrease or eliminate them.In this paper it is attempted to identify the University of Tehran’s LMS applicable fields based on a specific conceptual framework and to present relevant issues for each dimension. The single case study methodology is used. Three Data collection methods were used. The first method included holding interviews. The second method included observation and assessment of the university’s LMS system. The third method was document assessment and comparison with other virtual university LMS systems.Research results indicated that issues relevant to the fourth dimension (Cooperation and collaboration module) are of higher importance. Furthermore, the researcher believes that most issues arose from the test and evaluation module, database module and systematic and infrastructure module. The final section of the research presents recommendations for the university concerning purchasing such system with stated characteristics and capabilities

کلیدواژه ها:

Higher Education; E-learning, learning system, LMS, functional areas

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/814554/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Farhangi, Aliakbar and Yazdani, Hamidreza and Haghshenas, Maryam,1396,Identification of LMS dimensional problems in Iranian E-learning centers,دوازدهمین کنفرانس سالانه یادگیری الکترونیکی,تهران,,,https://civilica.com/doc/814554

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396, Farhangi, Aliakbar؛ Hamidreza Yazdani and Maryam Haghshenas)
برای بار دوم به بعد: (1396, Farhangi؛ Yazdani and Haghshenas)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 63,807
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی