راهکارهای شناسایی و تقویت هوش و استعداد

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,139

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ETMCONF01_007

تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1397

چکیده مقاله:

هوش و استعداد، از بحث انگیزترین مفاهیم شناختی هستندکه تعاریف زیادی در مورد آن ارایه شده و چالش های زیادی هم در این حوزه وجود دارد. وکسلر هوش را به عنوان یک استعداد کلی شخصی برای درک جهان خود و برآورده ساختن انتظارات آن تعریف کرد. پیاژه هوش را قدرت سازگاری فرد با محیط می داند گاردنر هوش را چند بعدی می داند و هفت نوع هوش را مطرح می کند. گیلفورد هوش را مرحله ای می داند که در آن سه مرحله عملیاتی محتوایی و فراورده ای دیده می شود که به مراتب قوی تر و پیچیده تر از نظریه های دیگر است. با این حال بسیاری وازه هوش را از مهارت و استعداد و توانایی متمایز می کنند و معتقدند هوش همه این ها را در بر می گیرد اما از نگاه گشتالتی همه این سه مولفه با هم نمی توانند به معنای هوشمندی باشند . به هرحال می توان به سه مولفه در تعریف هوش اشاره کرد که اکثریت متخصصان بر سر آن توافق دارند: الف. توانایی پرداختن به مسایل انتزاعی در امور عینی ب. توانایی حل مساله و درگیر شدن در موقعیت های تازه و جدید ج. توانایی فراگیری، به ویژه فراگیری و استفاده از امور انتزاعی مشتمل بر واژه ها و نمادهای دیگر. پژوهش های مختلف، تاثیر عوامل مختلفی را در ارتقای شناخت و امور شناختی و ذهنی موثر می دانند که تعدادی از آنها عبارتند اپایگاه اجتماعی – اقتصادی، سطح شغل، سطح تحصیلات و میزان درآمد پدر و مادر ،تاثیر عامل وراثت در هوش و از سوی دیگر تاثیر شرایط مناسب خانوادگی و محیطی برای رشد و پرورش توانایی های ذهنی کودکان عوامل دیگری مانند جمعیت خانواده و ترتیب تولد فرزندان، محل سکونت، شباهت و تفاوت فرهنگی پدر و مادر، انتظارهای والدین از کودکان، فقر، فشارهای اقتصادی، نگرش والدین نسبت به فرزندان، روش های تربیتی که از سوی والدین اعمال می شوند، داشتن فرصت های آموزشی و ... بر رشد و چگونگی هوش و استعداد تاثیرگذار هستند.اغلب متخصصان هوش معتقدند غنی سازی محیط کودکان می تواند هوش آنها را افزایش دهد و موجب پیشرفت تحصیلی و افزایش احتمال دستیابی آنها به مهارت های مورد نیاز برای یک شغل و استخدام شود. یکی از مسایل مهم در رابطه با اهمیت محیط در هوش، افزایش نمرات آزمون های هوشی در سراسر دنیاست. نمره های افراد در آزمون های اخیر هوشی نشان می دهد که اکثر افراد، بهره هوشی متوسط دارند، در حالی که در گذشته وضع هوشی اکثریت، کمتر از متوسط بود.

نویسندگان

ابوطالب سعادتی شامیر

استادیار گروه روان شناسی تربیتی و شخصیت، دانشگاه آزاد اسلامی،واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران