ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

مطالعه تطبیقی برنامه درسی تربیت بدنی در سیستم آموزشی مدارس ایران،ترکیه و کوزوو

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: ASSH02_263
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 355
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مطالعه تطبیقی برنامه درسی تربیت بدنی در سیستم آموزشی مدارس ایران،ترکیه و کوزوو

کوروش قهرمان تبریزی - دانشیار، گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران
اسماعیل شریفیان - دانشیار، گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران.
محمد جهانشاهی - دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: یکی از ارکان مهم تعلیم و تربیت بحث تربیت بدنی مدارس می باشد و علی رغم تلاش هایی که در سال های گذشته در ساختار آموزشی تربیت بدنی مدارس کشور رخ داده است هنوز تربیت بدنی مدارس با شرایط مطلوب فاصله دارد. یکی از راهکارهایی که می تواند به بهبود این وضعیت کمک نماید بررسی نحوه آموزش تربیت بدنی در سیستم های آموزشی کشور ها ی مختلف می باشد در همین راستا این پژوهش با هدف مطالعه تطبیقی آموزش تربیت بدنی دوره های ابتدایی و متوسطه در ایران ،ترکیه و کوزوو انجام گرفت.روش کار: تحقیق حاضر از نوع کاربردی بوده و به روش توصیفی و مقایسه ای اجرا شده است.جامعه مورد مطالعه در این تحقیق برنامه درسی تربیت بدنی سه کشور ایران،ترکیه و کوزوو بود.در این تحقیق از نمونه گیری در دسترس استفاده شد به این معنی که مطالعات گذشته موجود که محقق به آن ها دست پیدا کرد در تجزیه و تحلیل نهایی وارد گردیدند که از سه منبع اسناد کتابخانه ای،جست و جو در اینترنت و چک لیست گردآوری شده اند.یافته ها: محتوای برنامه های آموزشی در ایران و کوزوو از طریق وزارت آموزش و پرورش ارایه می شود در حالی که در ترکیه این برنامه ها گسترده تر و بر پایه یک برنامه آموزشی مدرن می باشند. همچنین در ترکیه برنامه ها ی درسی انعطاف پذیری بیشتری دارند که باعث می شود معلمان در شرایط مختلف قدرت نفوذ و تغیرات داشته باشند و برنامه درسی در کوزوو به صورت سالیانه تدوین می گردد و هرسال مورد بازنگری قرار می گردد در حالی که در ایران این دوره چند ساله است و مقررات خاصی از نظر زمانی ندارد.نتیجه گیری: علی رغم برخی از شباهت ها در برنامه ریزی آموزشی و محتوای برنامه درسی ، کشورهای مورد مطالعه دارای تفاوت های قابل بررسی در شیوه آموزش درس تربیت بدنی در سیستم آموزشی مدارس بودند.

کلیدواژه ها:

تربیت بدنی، مدارس، برنامه درسی، مطالعه تطبیقی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ASSH02_263 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/813321/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
قهرمان تبریزی، کوروش و شریفیان، اسماعیل و جهانشاهی، محمد،1397،مطالعه تطبیقی برنامه درسی تربیت بدنی در سیستم آموزشی مدارس ایران،ترکیه و کوزوو،دومین همایش ملی دستاوردهای علوم ورزشی و سلامت اهواز،اهواز،،،https://civilica.com/doc/813321

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، قهرمان تبریزی، کوروش؛ اسماعیل شریفیان و محمد جهانشاهی)
برای بار دوم به بعد: (1397، قهرمان تبریزی؛ شریفیان و جهانشاهی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

نظرات خوانندگان

5.00
1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
5 1
4 0
3 0
2 0
1 0

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 16,298
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی