ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

روشهای ایجاد نشاط و انگیزه در آموزش مبحث اعداد حقیقی

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: MATH02_065
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 210
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 5 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله روشهای ایجاد نشاط و انگیزه در آموزش مبحث اعداد حقیقی

مرضیه حسنیان - کارشناس ارشد ریاضی محض، اداره آموزش و پرورش، شهرستان شاهرود،
محدثه نصرتی - کارشناس ارشد ریاضی محض، اداره آموزش و پرورش، شهرستان شاهرود،
ملیحه بابامحمدی - کارشناس ارشد ریاضی محض، اداره آموزش و پرورش، شهرستان شاهرود،

چکیده مقاله:

درس ریاضی عموما برای بچه ها مشکل و حتی همراه با ترس و وحشت است در حالی که یکی از اهداف مهم درس ریاضی ایجاد تواناییهای ذهنی و نظم فکری دانش آموزان است . معلمان فرهیخته و خلاق که هم به آموزش ریاضی علاقمندند و هم اشتیاق آموختن آن را به بچه ها دارند، همواره دنبال راه و روشهایی هستند که این درس را شیرین و فهمیدنی کنند و در واقع بچه ها را با ریاضیات آشتی دهند. این مقاله ابتدا شیوه های فعال تدریس را بیان کرده، سپس برای تدریس مبحث اعداد حقیقی پایه نهم راهکارهای عملی و شاد و خلاقانه پیشنهاد داده است. پژوهش حاضر با همفکری و همکاری سه دبیر ریاضی و انتخاب تصادفی 12 دانش آموز دختر پایه نهم یکی از مدارس دخترانه شهرستان شاهرود در مدت زمان 20 دقیقه مبحث اعداد حقیقی به شیوه ای خلاقانه و با هدف ایجاد نشاط و انگیزه به کمک دست سازه ها و بازی و مسابقه آموزش داده شد.

کلیدواژه ها:

ریاضی، هفتم، اعداد حقیقی، روشهای نوین آموزشی، معلم خلاق، ایجاد نشاط و انگیزه در کلاس

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا MATH02_065 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/811636/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حسنیان، مرضیه و نصرتی، محدثه و بابامحمدی، ملیحه،1397،روشهای ایجاد نشاط و انگیزه در آموزش مبحث اعداد حقیقی،دومین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات،کرمانشاه،،،https://civilica.com/doc/811636

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، حسنیان، مرضیه؛ محدثه نصرتی و ملیحه بابامحمدی)
برای بار دوم به بعد: (1397، حسنیان؛ نصرتی و بابامحمدی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی