ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

نقش آموزشی فضاهای اجتماعی مجازی درتعلیم وتربیت غیررسمی دانش آموزان دوره متوسطه

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: PIAR01_029
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 131
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 17 صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقش آموزشی فضاهای اجتماعی مجازی درتعلیم وتربیت غیررسمی دانش آموزان دوره متوسطه

ماه یار رحمتی کاسانی - دانشجویان کارشناسی دانشگاه فرهنگیان گیلان- پردیس امام علی رشت
محمدجواد رضایی - دانشجویان کارشناسی دانشگاه فرهنگیان گیلان- پردیس امام علی رشت
عباس دهساز - دانشجویان کارشناسی دانشگاه فرهنگیان گیلان- پردیس امام علی رشت

چکیده مقاله:

تجربیاتی که دانش آموزان از آموزش های غیررسمی به دست می آورند، می تواند تاثیر چشم گیری بر پیشرفت تحصیلی و آموزش رسمی آن ها داشته باشد ما در عصر شبکه ها زندگی میکنیم، عصری که در آن شکل گیری شبکه های گوناگون اجتماعی آنلاین، شیوه های ارتباطی و اطلاع رسانی نوینی به عرصه گسترده ارتباطات اجتماعی معرفی کرده است. دانش آموزان هرروز ساعت های زیادی رابرای استفاده از شبکه های اجتماعی صرف می کنند،بنابراین دانشمندان درحوزه آموزشی به صورت اختصاصی تلاش می کنندتا شبکه های اجتماعی رادر امر آموزش واستفاده از مزیت های شان ترکیب کنندبه نظر می رسد، اعتیاد به شبکه های مجازی اجتماعی تلفن همراه به صورت روز افزون درجوامع بشری رو به گسترش است. پژوهش های متفاوتی به این امر پرداخته اند و برخی از آثار زیان آور آن را آشکار ساخته اند. برای مثال، نتیجه پژوهش های صورت گرفته نشان می دهد، زمان زیاداستفاده از اینترنت باعث مشکلات درسی و کم شدن نمرات دانش آموزان وانجام, دانشجویان می شوددر زمینه به کارگیری فناوری اطلاعات در عرصه ی خطیری همچون آموزش و پرورش باید مراقب بود که جریان تند سیل آسای افزودن سخت افزار و نرم افزار به مدرسه، امکان اندیشیدن دربارهی آثار و پیامدهای مثبت و منفی یا فرصت ها وتهدیدها را زایل نسازد.بلکه در سایه بهره گیریاز مرغوب ترین و ژرف ترین شکل هوش و حواس انسانی به تدوین سیاست های هوشمندانه و مدبرانه همت گماشت تا این فناوری خادم آموزش و پرور ش و نسل جدید باقی بماند

کلیدواژه ها:

آموزش غير رسمي ،فضاي مجازي،شبكه هاي اجتماعي،دانش آموزان،

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/808339/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رحمتی کاسانی، ماه یار و رضایی، محمدجواد و دهساز، عباس،1397،نقش آموزشی فضاهای اجتماعی مجازی درتعلیم وتربیت غیررسمی دانش آموزان دوره متوسطه،همایش استانی نقش تربیت غیررسمی در تعلیم و تربیت برنامه درسی پژوهش مبنا(از ضرورت تا التزام)،رشت،،،https://civilica.com/doc/808339

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، رحمتی کاسانی، ماه یار؛ محمدجواد رضایی و عباس دهساز)
برای بار دوم به بعد: (1397، رحمتی کاسانی؛ رضایی و دهساز)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 11,123
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی