رابطه تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات با کارافرینی اجتماعی (مطالعه موردی: دانشجویان ارشد دانشگاه های آزاد غرب استان مازندران)

هدف اصلی این پژوهش، رابطه فناوری اطلاعات و ارتباطات با کارافرینی اجتماعی دانشجویان دانشگاه های آزاد غرب استانمازندران در سال تحصیلی 97-96 می باشد. پژوهش حاضر با توجه به ماهیت آن از نوع توصیفی و از لحاظ هدف کاربردی است. در روش استنباطی بر اساس هدف و فرضیه های تحقیق از ضریب همبستگی پیرسون و ضریب رگرسیون چند متغیری استفاده شده است. روشنمونه گیری از نوع تصادفی طبقه ای و حجم نمونه مورد نظر براساس جدول مورگان تعداد 346 نفربرپایه رشته تحصیلی انتخاب شدند. ابزارجمع آوری اطلاعات شامل دو پرسشنامه 1- پرسشنامه استاندارد ماتسون ومدل دیز (2105) 2- که پایایی آنها بترتیب 0/82 و 0/85 بودهاست. یافته های این پژوهش نشان داد که فناوری اطلاعات و ارتباطات از جمله وسایل مهم ارتباطی می باشد که در جهت افزایش سطح آگاهی ها، تبادل اطلاعات و انتقال بهینه آن از منظر زمان و مکان، گام هایی مفید و موثری برداشته و توانسته بسیاری از مشکلات و معضلات جوامع امروزی را رفع نماید. اما از آنجایی که ارتباط آن مجازی و ماهیتا دارای ویژگی های خاص خود می باشد. لذا، در یافته های پژوهش حاضر نشان داده شده بین فناوری اطلاعات وارتباطات و مسیولیت پذیری، فرایند مستمر در نوآوری در مهارت اجتماعی رابطه معنی دار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، کارافرینی اجتماعی ، فرایند مستمر ، مسیولیت پذیری