بررسی تاثیر رهبری تحول آفرین بر تعهد سازمانی مدیران مدارس مقطع متوسطه شهر خرم آباد

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 385

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE02_061

تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1397

چکیده مقاله:

هدف کلی این پژوهش، بررسی رابطه رهبری تحول آفرین با تعهد سازمانی مدیران مدارس مقطع متوسطه شهر خرم آباد می باشد. روش این پژوهش، توصیفی- پیمایشی بوده و هدف آن، کاربردی می باشد. جامعه آماری کلیه مدیران مقطع متوسطه و نمونه های آماری مورد مطالعه شامل 60 نفر از مدیران مدارس متوسطه شهر خرم آباد می باشد و برای جمع آوری داده ها از نمونه گیری خوشه ای استفاده شده است. رهبری چند عاملی بس (1985) و مقیاس تعهد سازمانی مایودی، استیرز و پورتر ( (1974، ابزارهایی است که برای جمع آوری پرسشنامه استفاده شده است . پس از جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها، با استفاده از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس دو طرفه، آزمون تی برای گروهای مستقل ، و نیز رگرسیون گام به گام مشخص شد که بین میزان تحول آفرینی مدیران با تعهد سازمانی مدیران، رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. همچنین بین میزان تحول آفرینی مدیران زن و مرد تفاوت معناداری مشاهده شد(مدیران زن، تحول آفرینی بیشتری را از خود نشان می دهند).علاوه بر این ،تحلیل رگرسیون نشان داد که رهبری آرمانی( یک از ابعاد رهبری تحول آفرین ) از واریانس، پیش بینی و بیشترین تاثیر را بر تعهد سازمانی مدیران دارد.

نویسندگان

اسماعیل اقبالی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه لرستان

سعید فرح بخش

عضو هییت علمی دانشگاه لرستان