الگوریتم و برنامه نویسی کودکان مقدمه ای بر تکنولوژی آموزشی و هوش مصنوعی

در این پژوهش به اهمیت و نحوه آموزش الگوریتم ،برنامه نویسی و الگوها و الگوریتم های هوش مصنوعی به کودکان پرداخته می شود . یادگیری مفاهیم برنامه نویسی و الگوریتم های هوش مصنوعی کودکان را قادر می سازد به جای استفاده از کامپیوتر صرفا به عنوان یک ابزار بتوانند با سهولت و خلاقیت ایده های خود را بوسیله کامپیوتر پیاده سازی کرده و حل کننده مساله باشند و بتوانند کوتاه ترین راه حل های مساله و بلادرنگ آن را بیابند. کودکانی که امروز به مهارت حل مساله و تفکر الگوریتمی دست پیدا کنند قطعا فردا به افرادی خلاق و موفق در عرصه های علمی دنیا در زمینه های مهندسی، پزشکی و در سایر علوم مبدل خواهند شد. برنامه آموزش الگوریتم و برنامه نویسی و الگوریتم های هوش مصنوعی در پرورش مهارت خلاقیت کودکان موثر بوده و کودکان با استفاده از ابزار برنامه نویسی نظیر آلگو بات برین، نرم افزار سقراطی، نظریه تورینگ و یا اسکرچ بسیاری از مفاهیم برنامه نویسی را آموخته و در پروژه هایشان به کار می برند. لازم به ذکر است که الگوریتم و برنامه نویسی، الفبای پیاده سازی الگوریتم و الگوهای هوش مصنوعی است و به واسطه آن می توان نرم افزار های هوشمند تولید کرد.

کلیدواژه ها:

الگوریتم ، برنامه نویسی ، الگوریتم های هوش مصنوعی ، بازی و سرگرمی