امامت از دیدگاه اندیشمندان امامیه در مدرسه کوفه
محل انتشار: دوفصلنامه امامت پژوهی، دوره: 3، شماره: 10
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 505
فایل این مقاله در 37 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EMAM-3-10_004
تاریخ نمایه سازی: 19 آبان 1397
چکیده مقاله:
اندیشه امامت و ویژگ یهای امام به عنوان اصل یترین وجه تمایز مکتب امامیه نسبت بهسایر مکاتب اسلامی، از مهمترین مسایلی است که اندیشمندان نخستین امامیه بر محورآن به بحث و گفتگو نشسته و درباره آن نظریه پردازی کرده اند. اندیشمندان و محدثانشیعه در کوفه درباره تعریف امامت، انگاره های مشترکی داشته و بر این باورند که امامتمقامی بسیار والا و حتی بسی بالاتر از مقام نبوت و رسالت است. آنان مهمترین مولفه مقامامامت را وجوب پیروی و اطاعت مستقل از امام می دانستند که با تفویض دین، رابطه ایمستقیم دارد. از این رو لازم است که خداوند این حق اطاعت را برای امام جعل و نصبکند. البته بزرگان اصحاب امامیه در کوفه در پار های از خصوصیات امامت نظیر گسترهمنابع علم امام به ویژه علم الهامی، گستره ولایت و نوع نگاه به مساله عصمت، با یکدیگراختلافاتی داشته اند. بیشتر این اختلافات به نگرش اندیشمندان و روش کلامی آنانبستگی داشت. در این بین جریان کلامی هشام بن حکم به دلیل مستدل کردن مسایلامامت به استدلالات عقلی در نهایت دیدگاهی خاص ارایه کرد که نسبت به باور جریاناکثریت و محدثان امامیه، در غالب موارد دیدگاهی حداقلی محسوب می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد منتظری
دانش آموخته درس خارج حوزه علمیه قم و دانشجوی دکترای کلام امامیه دانشگاه پردیس فارابی دانشگاه تهران