بررسی و تبیین ویژگی های برنامه درسی معنوی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 496
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSCONF01_059
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1397
چکیده مقاله:
این پژوهش ، در پی شناسایی ابعاد وعناصر برنامه درسی معنوی در راستای زمینه سازی برای نظام تعلیم و تربیت کشور است این عناصر شامل مراقبه ، تجسم کردن یا تصورات هدایت شده،کار با رویاها، نگارش مطالب روزانه یا شرح حال نویسی، هنرهای نمایش،بدیعه سرایی، نگارش خلاق، سرودن شعروموسیقی میباشد. . هم چنین برنامه درسی و تدریس بستری مناسب برای پیاده کردن اندیشه های معنوی می باشد و اصطلاح برنامه درسی معنوی مکملی برای برنامه های درسی مدارس تلقی می شود.این مقاله، با استفاده از منابع کتاب خانه ای، به بررسی و تبیین ویژگی های برنامه درسی معنوی ، پرداخته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمزه آبار
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی دبیر آموزش وپرورش تنکابن .مازندران. ایران
ابراهیم کرکبودی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دبیر آموزش وپرورش تنکابن .مازندران. ایران