Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

مقایسه موانع فردی، سازمانی و اجتماعی پژوهش های معلمان مقطع متوسطه و ابتدایی شهرستان بندرخمیر

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: CFTP04_234
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 346
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 7 صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه موانع فردی، سازمانی و اجتماعی پژوهش های معلمان مقطع متوسطه و ابتدایی شهرستان بندرخمیر

نجمه پرتابیان - کارشناسی ارشد علوم تربیتی (تحقیقات آموزشی)، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرلنگه، ایران

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش؛ بررسی و شناسایی تفاوت موانع فردی، سازمانی و اجتماعی پژوهش بین معلمان مقطع متوسطه و ابتدایی شهرستان بندرخمیر می باشد. این پژوهش به لحاظ هدف؛ کاربردی و روش بررسی آن توصیفی و از نوع تحقیقات پیمایشی بوده است. جامعه آماری آن را کلیه معلمان مقطع ابتدایی و متوسطه شهرستان بندرخمیر تشکیل داده اند. حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان؛ 165 نفر تعیین گردید. ابزار اندازه گیری پرسشنامه موانع پژوهشی زارع زیوه(1392) بوده است. به منظور تعیین پایایی پرسشنامه ، از روشآلفای کرونباخ استفاده شد که مقدار الفای آن برای پرسشنامه موانع پژوهشی 0/72 بدست آمده است. یافته های حاصل از این تحقیق نشان داده است که: بین دو گروه از معلمان مقطع ابتدایی و متوسطه شهرستان بندرخمیر از نظر میزان وجود موانع فردی، سازمانی، اجتماعی- فرهنگی و آموزشی پژوهش تفاوت معناداری وجود دارد(0/01> P value). با توجه به نتایج تحقیق؛ پیشنهاد می شود تا مدیران ضمن شناسایی موانع اجرایی انجام تحقیقات، اقدام لازم را برای برطرف سازی این موانع و تسهیل انجام پژوهش فراهم آورند.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا CFTP04_234 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/778884/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پرتابیان، نجمه،1397،مقایسه موانع فردی، سازمانی و اجتماعی پژوهش های معلمان مقطع متوسطه و ابتدایی شهرستان بندرخمیر،چهارمین همایش علمی پژوهشی استانی «از نگاه معلم»،بندرعباس،https://civilica.com/doc/778884

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، پرتابیان، نجمه؛ )
برای بار دوم به بعد: (1397، پرتابیان؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 159
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

طرح های پژوهشی مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی