نقد و بررسی کتاب فارسی یازدهم

تدوین کتاب های درسی یکی از عناصر اساسی و مهم ترین ابزار رسیدن به آموزش مطلوب، در نظام آموزشی هر کشور است؛ به گونه ای که بسیاری از فعالیت های یادگیری بر محور کتاب درسی و محتوای آن ارایه می شود. از این رو بررسی و تحلیل کتاب های درسی از جایگاه ویژه ای برخوردار است و نیاز به کنکاش دقیق، هوشمند و به دور از هر گونه شتاب زدگی دارد. ذهن خواننده تشنه دانایی، با مطالعه، سیراب و با نقد و بررسی شکوفا و مترقی می شود. لذا نمی توان و نباید این کار مهم را بی تفکر، بی اندیشه و بی مطالعه انجام داد. در این مقاله، کتاب فارسی یازدهم مورد تحلیل و ارزیابی قرارگرفته و به بررسی جایگاه هر درس، قلمرو های زبانی، ادبی و فکری، امتیازات، نکات مثبت و تناسب آن با اهداف فصل پرداخته شده است. هم چنین محاسن و معایب آن نیز مورد نقد و ارزیابی قرار گرفته، باشد که مورد توجه قرار گیرد. در این مقاله ازآثار نویسندگان بزرگی چون: اکبری شلدره، سنگری، قاسم پور، شعاری نژاد، جعفر قلیان، گودرزی دهریزی، حجازی و ... استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

کتاب فارسی یازدهم ، دانش آموزان ، نقد ، معایب ، محاسن