Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

الگوی تدریس خانواده پردازش اطلاعات

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: RAFCON11_314
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 3,678
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 19 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله الگوی تدریس خانواده پردازش اطلاعات

فروزان ضرابیان - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
کاظم شاه چراغی - دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور

چکیده مقاله:

خانواده ی الگوها ی پردازش اطلاعات،در پردازش اطلاعات به دانش آموزان کمک می کند و برروش هایی تاکیدمی کنند که از طریق گردآوری اطلاعات و سازمان دهی آن ها ، درک مشکلات و ارایه ی راه حل هایی برای آن ها،توسعه ی مفهوم ها و زبان برای انتقال راه حل ها ، شور و شوق انسان را برای درک جهان افزایش می دهند.هدف این پژوهش بررسی الگوی تدریس خانواده پردازش اطلاعات در رابطه با یادگیری دانش آموزان می باشد دراین تحقیق با استفاده از منابع و اسنادکتابخانه ای به روش توصیفی – تحلیلی به این موضوع پرداخته شده است؛پژوهش های انجام شده نشان می دهد که یادگیری ترکیبی و الگوی تدریس یک طرح کلی یا الگویی است کهدانش آموزان را در امر یادگیری انواع دانش ها، نگرش ها و مهارت ها یاری میدهد. یک الگوی تدریس از یک پشتوانهنظری یا فلسفه برخوردار است و همچنین دربردارنده مراحل ویژه ای از تدریس است که برای دست یابی به نتایجمطلوب طراحی شده است.ما برای قانونمند کردن مطالعات مربوط به منابع مهم الگوها، آنها را براساس محوریادگیری و نیز نوع نگاه نسبت به افراد و چگونگی نوع آموزش آنها، به چهار خانواده تقسیم نموده ایم. این چهارخانواده عبارتند از: پردازش اطلاعات، اجتماعی، شخصی (فردی) و نظام های رفتاری. معیار اصلی در انتخاب الگوهادر هریک از خانواده ها قابلیت کاربرد گسترده آنها در موقعیت های آموزشی بوده است. لذا الگوهای معرفی شده دامنهکاربرد وسیعی دارند و به همت تجربه، چنان صیقل خورده اند که می توان به سهولت و با کارایی مطلوب آنها را درکلاسهای درس و سایر مقاطع آموزش به کار گرفت. در ضمن این الگوها انطباق پذیر نیز هستند. یعنی میتوان آنهارا به تناسب سبک های یادگیری دانش آموزان و مواد درسی آنها تنظیم نمود.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا RAFCON11_314 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/777613/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ضرابیان، فروزان و شاه چراغی، کاظم،1397،الگوی تدریس خانواده پردازش اطلاعات،یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی،تهران،https://civilica.com/doc/777613

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، ضرابیان، فروزان؛ کاظم شاه چراغی)
برای بار دوم به بعد: (1397، ضرابیان؛ شاه چراغی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: پیام نور
تعداد مقالات: 63,512
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

طرح های پژوهشی مرتبط جدید


طرح های پژوهشی فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی