بررسی رابطه پرخاشگری و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان خاش

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,324

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAFCON11_209

تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397

چکیده مقاله:

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه پرخاشگری والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطعابتدایی شهرستان خاش است که فرضیه های عنوان شده عبارتند از اینکه بین پرخاشگری والدینو پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد و همین طور بین پرخاشگری دانش آموزان ضعیف و دانشآموزان ممتاز تفاوت وجود دارد و همین بین پرخاشگری مقاطع دوم و چهارو سوم و پنجم تفاوتوجود دارد که جامعه مورد مطالعه عبارتند از دانش آموزان مقطع ابتدایی که 80 نفر به عنوان نمونهانتخاب گردیده که نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین پرخاشگری والدین و پیشرفتتحصیلی دانش آموزان رابطه معنا داری وجود دارد و همین طور بین پرخاشگری دانش آموزان درمقاطع مختلف تحصیلی تفاوت وجود ندارد.

نویسندگان

منصوره جلیلی

عضو هییت علمی و مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان

محمدصدیق میرکازهی ریگی

کارشناس آموزش ابتدایی دبیر آموزش و پرورش