آسیب شناسی سیستم مدیریت استعداد و نگهداشت منابع انسانی در اداره کل ورزش و جوانان و آموزش و پرورش شهر قم

با توجه به تاثیر مثبت شایستگی (مجموعه دانش ها و مهارت ها) در عملکرد شغلی هدف از این پژوهش آسیب شناسی سیستم مدیریت استعداد در معلمان تربیت بدنی و کارکنان اداره ورزش و جوانان شهر قم بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده ها توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه مورد بررسی 475 نفر از معلمان و کارشناسان دو سازمان مذکور قم بود که براساس جدول مورگان، تعداد 220 نفر به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه با پایایی ( α=85% ) استفاده شد. ابتدا از آزمون کولموگروف اسمیرنوف ( k-s ) به جهت تعیین وضعیت طبیعی بودن داده های پژوهش استفاده شد. پس از عدم تایید نرمال بودن توزیع داده ها از روش های آماری ویلکاکسون، فریدمن و یومن ویتنی به وسیله نرم افزار اس پی اس اس 20 و در سطح معناداری ( P=5% ) مورد استفاده قرار گرفت. نتایج نشان داد بین وضعیت مطلوب و موجود مدیریت استعداد در هر دو بخش چالش مهم پیدا کردن رویه های بهتر برای استخدام، نگهداری، ایجاد انگیزش و پرورش افراد با استعداد برای آینده وجود دارد.

کلیدواژه ها:

استعداد ، مدیریت استعداد ، شناسایی و جذب ، نگهداشت ، توسعه