بررسی ومقایسه ی الگوهای سنتی و فعال تدریس شیمی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 384

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSKECEC01_015

تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد آموزشی و تربیتی، و اثر بخش ترین نهاد که با سرمایه های هرکشوری یعنی نیروی انسانی آن کشور سروکار دارد، نقش به سزایی در تربیت توانایی های نیروی انسانی دارد. از گذشته تا به حال شیوه های گوناگونی برای اثربخش کردن نظام آموزش و پرورش در هر کشور اتخاذ شده است که هرکدام از این روش ها بارها توسط معلمانی که از آنها استفاده می کنند مورد آزمون و خطا قرار گرفته اند. در جدیدترین دسته بندی ها روش های تدریس به دو گروه عمده ی روش های نوین و سنتی تقسیم بندی شده اند. ما در این مقاله به بررسی روش های سنتی و نوین موثر در تدریس شیمی و مقایسه آنها خواهیم پرداخت.

نویسندگان

امین کریمی زاده

دانشجوی کارشناسی دبیری شیمی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر اصفهان

سیدعبدالمناف تقوی

مدرس دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر اصفهان