التقنیات الحدیثه لتکنولوجیا التعلیم فی تدریس اللغه العربیه فی المدارس الحکومیه العراقیه

یهدف البحث الحال للتعرف على امکانیه ت وظیف التقنیات الحدیثه لتکنولوجیا التعلیمفی تدریس اللغه العربیه فی المدارس الحکومیه الع ا رقیه ، ولتحقیق مرمى البحث اتبعث الباحثهالمنهج الوصفی لملایمته لطبیعه البحث ، وقد توصل البحث للنتایج الاتیه :.1 ضعف توافر تقنیات تکنولوجیا التعلم فی المدارس الحکومیه الع ا رقیه.2 انخفاض استعمال تقنیات تکنولوجیا التعلم فی التدریس.3 انخفاض مستوى مهاره المعلمات فی استعمال تکنولوجیا التعلیم ..4 ارتفاع المعوقات التی تحول دون استعمال تقنیات تکنولوجیا التعلیم فی التدریس منوجهه نظر عینه البحث .وفی نهایه البحث توصی الباحثه بالتوصیات الاتیه :- ان تعمل الجهات المعینه على توفیر تقنیات تکنولوجیا التعلم بکافه المدارس .- اعدداد دو ا رت تدریبیده للمعلمدین والمدرسدین لمواکبده لتطدور العلمدی والتسدارع المعرفدی وبمدایسهم بتوظیف تکنولوجیا التعلم فی عملیه التدریس بنحو فعال.- اعداد ک ا رسات تتضمن احدث تقنیات التعلم وامکانیه استعمالها فی التدریس .- تددریا المعلمدین والمتعلمدین علدى الحاسددا الالکتروندی بوصدفه ابسدط تقنیدات تکنولوجیدداالتعلم .- اعدداد دو ا رت تدریبیده للمعلمدین والمدرسدین بکیفیده اعتمداد التعلدیم الالکتروندی والافداده مدنمواقع التواصل الاجتماعی مع المتعلمین .المبحث الاول / التعریف بالبحث