روش های نوین یاددهی کودکان کم توان ذهنی

دانش آموزان کم توان ذهنی به نسبت سایر دانش آموزان، برای دریافت خدمات و برنامه های آموزشی پیشرفته از اولویت بیشتری برخوردارند. دانش آموزان عادی در صورت عدم یادگیری در محیط کلاس، به هر حال می توانند از طریق کتاب های خودآموز، کمک بزرگترها و ... جبران نماید. اما دانش آموزان کم توان ذهنی، تنها در صورتی یاد می گیرند و به موفقیت نایل می شوند که برای آموزش آنها از روش ها، تجهیزات و فناوری های مناسبی استفاده شده باشد. از روش های نوین آموزش می توان به رایانه ها (بخش های کنترل محیطی، واژه پردازها، نرم افزارها، صفحه کلید ها) و انواع ارتباط (سخنگوی لمسی، سامانه های خواندن، صفحه کلیدهای گویا ) اشاره کرد بنابراین با توجه به موارد فوق تحقیق حاضر به دنبال پاسخ بررسی روش های نوین یاددهی کودکان کم توان ذهنی می باشد.

کلیدواژه ها:

یاددهی ، دانش آموزان کم توان ذهنی ، برنامه های آموزشی