تامین مالی آموزش و راه های تخصیص منابع

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,614

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TRECONF01_186

تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397

چکیده مقاله:

موضوع تامین مالی آموزش از جمله موضوعاتی است که در سراسر جهان با بحران جدی مواجه شده است. این بحران از یک سو بر اثرتقاضای فزاینده برای آموزش و از سوی دیگر به دلیل محدودیت عمومی منابع مالی در این بخش پدید آمده است. کشور ما نیز از مجموعه تحولات جهانی در دهه های اخیر جدا نبوده و بحران مالی موجود در بخش آموزش عمومی دنیا در کشور ما نیز آشکار شده است.اختصاص حجم قابل ملاحظه ای از منابع به آموزش عمومی، نیاز فرایند آموزش به منابع بیشتر و ارتباط آموزش با رشد و توسعه کشور و عدالت اجتماعی از جمله دلایل توجه ویژه به موضوع تامین مالی آموزش است.اصطلاح تامین منابع مالی آموزش و پرورش عمومی به فرآیندی اطلاق می شود که به وسیله آن درآمدهای مالیاتی و دیگر منابع به منظور اداره مدارس ابتدایی و متوسطه تحصیل می شود و نیز طی آن این منابع درمناطق جغرافیایی مختلف به مدارس و انواع آموزش در سطوح مختلف تحصیلی تخصیص می یابد. این اصطلاح معمولا به سطوح ابتدایی ومتوسطه محدود می شود هر چند که گاهی برای موسسات پیش دبستانی نیز به کار گرفته می شود. تنگناهای شدید مالی در طی سال های گذشته ضمن انحراف توجه و نیروی برنامه ریزان و مسیولان از ارتقای سط آموزش کشور به حل و فصل مشکلات مالی موج کاهش کیفیت خدمات آموزش شده است و این در حالی است که انتظار میرود نیاز آموزش و پرورش به منابع مالی بیشتر در طی سالهای آینده با شتاب بیشتری افزایش یابد. بنابراین تامین منابع مالی آموزش بسیار مهم قلمداد می شود وبر اثر تقاضای فزاینده آموزش و محدودیت های عمومی منابع مالی ، تامین منابع مالی در امر آموزش با مشکلات عدیده ای مواجه است که جهت حل این مشکل مشارکت بخش عمومی وخصوصی حایز اهمیت می باشد تا بتوانیم با مشارکت این دو بخش به آموزش بهتری دست یابیم.

نویسندگان

صدیقه شیخ سیه بنوییه

دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد بندرعباس

نجمه احمدی

استاد مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرعباس