بررسی رابطه مدیریت مشارکتی و جو سازمانی با اثربخشی مدارس متوسطه دوم آموزش و پرورش ناحیه دو شهرستان بندرعباس از دیدگاه مدیران

هدف از انجام این پژوهش تعیین رابطه ی مدیریت مشارکتی و جو سازمانی با اثربخشی مدارس متوسطه دوم آموزش و پرورش ناحیه دو شهرستان بندرعباس می باشد. جامعه آماری این تحقیق را تمامی مدیران شاغل در مدارس مدارس متوسطه دوم آموزش و پرورش ناحیه دو شهرستان بندرعباس در سال تحصیلی 97-1396(136 نفر) تشکیل می دهند و حجم نمونه مورد پژوهش تعداد 136 نفر می باشند که به روش سرشماری انتخاب شده اند. این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است و در راستای جمع آوری داده ها از پرسشنامه مدیریت مشارکتی (محقق ساخته)، جو سازمانی(هالبین و کرافت) و اثر بخشی (فایول، فریدمن و لایلز) بهره گرفته شده است که روایی و پایایی آنها محرز گردید و جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و ضریب رگرسیون چند متغیره استفاده شد که نتایج حاصل به شرح زیر می باشد: مدیریت مشارکتی می تواند اثربخشی را پیش بینی نماید. از مولفه های آن فقط مولفه ساختار قادر به پیش بینی اثربخشی می باشد. از طرف دیگر متغیر جوسازمانی نیز قادر به پیش بینی اثر بخشی بوده و از مولفه های آن تنها متغیر تظاهر به اشتغال است که می تواند اثربخشی را پیش بینی نماید.

کلیدواژه ها:

مدیریت مشارکتی ، جو سازمانی ، اثر بخشی ، مدارس راهنمایی