ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

عوامل موثر بر هدایت تحصیلی در دانش آموزان دوره متوسطه دوم: مطالعه پدیدارشناسی

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: ESCONF03_178
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 468
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله عوامل موثر بر هدایت تحصیلی در دانش آموزان دوره متوسطه دوم: مطالعه پدیدارشناسی

فرشته عسگری - دانشجوی دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی، دانشگاه اصفهان
لطفعلی عابدی - دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه امام حسین

چکیده مقاله:

هدایت تحصیلی فرایند کمک به دانش آموزان برای انتخاب رشته تحصیلی مناسب، براساس شناخت استعدادها و توانایی های او و امکانات و شرایط محیطی است، که عوامل متعددی بر آن تاثیر می گذارند؛ به همین منظور پژوهش حاضر با هدف توصیف و شناسایی عوامل موثر بر هدایت تحصیلی در دانش آموزان دوره متوسطه دوم با رویکرد پدیدارشناسی انجام شد. روش مطالعه حاضر نوع خاصی از سنت پژوهش کیفی به نام مطالعه پدیدارشناسی است. جامعه آماری پژوهش حاضر مشتمل بر کلیه مشاوران مدارس ناحیه 5 شهر اصفهان در سال 1395 بود، که از این میان 15 نفر با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده ها با استفاده از روش مصاحبه عمیق با سیوالات بازپاسخ، گردآوری شد و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش کولایزری صورت گرفت. براساس یافته ها، از میان 38 مفهوم مستخرج، 13 مقوله مشترک مشتمل بر پیشرفت تحصیلی، انگیزه و علاقه شخصی، ویژگی های شخصیتی، دریافت راهنمایی و مشاوره، ارتقای دانش و آگاهی، تسهیلات و امکانات جامعه، توسعه زیرساختی نظام آموزشی، امکانات تحصیلی، مشکلات یادگیری، نحوه نگرش والدین، مسایل اجتماعی- فرهنگی، مسایل آموزشی و مسایل اقتصادی و 5 مضمون مشتمل بر درون فردی، بین فردی، اجتماعی، درونی و بیرونی و در نهایت 2 تم به عنوان عوامل تسهیل گر و عوامل بازدارنده شناسایی شد: یافته های پژوهش به توصیف هدایت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه دوم براساس رویکرد پدیدارشناسی و شناسایی عوامل تسهیل گر و عوامل بازدارنده بر آن تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

عوامل تسهیل گر و بازدارنده، هدایت تحصیلی، دانش آموزان، دوره دوم متوسطه، پدیدارشناسی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ESCONF03_178 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/766184/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عسگری، فرشته و عابدی، لطفعلی،1397،عوامل موثر بر هدایت تحصیلی در دانش آموزان دوره متوسطه دوم: مطالعه پدیدارشناسی،سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران،تهران،،،https://civilica.com/doc/766184

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، عسگری، فرشته؛ لطفعلی عابدی)
برای بار دوم به بعد: (1397، عسگری؛ عابدی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش 1 مقاله استفاده شده است.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 16,417
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی