مروری بر داده کاوی آموزشی و پیش بینی عملکرد دانش آموزان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 484

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CEITCONF01_096

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397

چکیده مقاله:

در سالهای اخیر پیشرفتهای به وجود آمده در جمع آوری داده ها و میزان اطلاعات ذخیره شده در پایگاه داده های آموزشی به سرعت در حال رشد است. اطلاعات ذخیره شده در پایگاه داده ها، شامل دانش و قوانین پنهان در مورد بهبود عملکرد و رفتار دانش آموزان است. ارزیابی و پیش بینی عملکرد دانش آموزان در محیط های آموزشی بسیار قابل توجه میباشد، زیرا علاوه بر یافتن فاکتورهای موثر بر موفقیت یادگیری دانش آموختگان، در تصمیم گیری سیاستمداران و مسیولین حوزه آموزشی در راستای بهبود وضعیت سطح کیفی نظام آموزشوپرورش نقش عمده ای دارد. عملکرد تحصیلی دانش آموزان در فضای آموزشی بر پایه عوامل روانشناسی و زیست محیطی است که از طریق تکنیک های مختلف دادهکاوی قابل پیش بینی میباشد. دادهکاوی آموزشیEDM 1 به عنوان یک حوزه تحقیقاتی است که دانشهای مفید را از پایگاه های اطلاعات آموزشی برای بسیاری از اهداف، مانند پیش بینی موفقیت دانش آموزان ارایه میدهد. این مقاله مطالعات انجام شده در زمینهEDMو عملکرد دانش آموزان و تجزیه وتحلیل نقاط قوت، ضعف، فرصتها و تهدیدات را ارایه میدهد

نویسندگان

مهری کرباسی

دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر- نرم افزار، دانشکده مهندسی کامپیوتر،واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران.

محمد نادری دهکردی

استادیار، عضو هیات علمی گروه کامپیوتر، دانشکده مهندسی کامپیوتر، واحدنجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران.