بررسی تاثیر آموزش شادمانی فوردایس بر کاهش شیوع و شدت افسردگی و اضطراب و افزایش کیفیت زندگی در بیماران مراجعه کننده به مراکز ترک اعتیاد به شیوه متادون درمانی شهر بجنورد

هدف: هدف از مطالعه حاضر، تعیین تاثیر آموزش شادمانی فوردایس بر کاهش شیوع و شدت افسردگی و اضطراب و افزایش کیفیت زندگی در بیماران مراجعه کننده به مراکز ترک اعتیاد به شیوه متادون درمانی شهر بجنورد بود. روش: در این مطالعه که به صورت نیمه آزمایشی انجام گرفت، از افراد مراجعه کننده به مراکز ترک اعتیاد به شیوه متادون درمانی به روش نمونه گیری خوشه ای، 30 نفر انتخاب شدند. سپس به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) جای گرفتند. ابزار به کار رفته در این پژوهش، پرسشنامه سرایه روانشناختی لوتانز (2007) و مقیاس فرم کوتاه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (1998) بود. مداخله آموزش شادمانی فوردایس، طی 6 جلسه و هر جلسه 2 ساعت برای گروه آزمایش ارایه شد. داده های به دست آمده با استفاده از آزمون آماری تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: یافته ها نشان داد که تفاوت بین میانگین نمرات پیش آزمون و پس آزمون گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل، پس از حذف اثر نمرات پیش آزمون، در افزایش میزان سرمایه روانشناختی تاثیر معنی داری داشته است (P> 0/001).

کلیدواژه ها:

آموزش شادمانی فوردایس ، کاهش شیوع و شدت افسردگی و اضطراب ، کیفیت زندگی ، متادون درمانی