بررسی تزیینات حسینیه مدرسه قوام شیراز

اصطلاح تزیینات معماری در منابع هنر ایرانی اسلامی بسیار رایج است و در بسیاری از پژوهش ها، به عنوان یک کلید واژه تخصصی به کاربرده می شود، اما با این وجود تعریفی از این ترکیب در دانش نامه های هنری فارسی به دست نیامد و همواره چیستی و مصادیق آن بر پایه باورهای جمعی و دریافت های شخصی نهاده شده که به طور مسلم از تشویش مفاهیم و معانی به دور نخواهد بود که گاه ابتدایی و در مواردی بسیار اساسی و ابهام انگیز است.تزیین در معماری و هنر اسلامی بویژه در مدارس نقش ویژه ای را به خود اختصاص داده است. این مقاله سعی دارد تا با روش توصیفی تحلیلی و با مطالعات کتابخانه ای و میدانی به بررسی تزیینات در حسینیه مدرسه قوام شیراز بپردازد.. یافته های تحقیق نشان می دهد کتیبه های حسینیه مدرسه های قاجار از لحاظ مضمون با مدارس قاجاریه متفاوتند و شامل مفاهیم معنوی و دینی می باشند.

کلیدواژه ها:

تزیین ، معماری ، قاجاریه ، مدارس ، حسینیه