نقش آموزش و پرورش در تحرک اجتماعی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,374

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO04_277

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397

چکیده مقاله:

پدیده تحرک اجتماعی، یعنی امکان عبور آزادانه افراد و گروه ها از مقام و منزلتی به مقام و منزلتی والاتر، یکی از عوامل مهم در ایجاد انگیزه در کارکنان، موفقیت سازمان و توسعه جامعه به شمار می آید، اما از دیرباز و طی تاریخ تمدن بشری، افراد و گروه های ذی نفوذ وقدرتمند حاکم، بر اساس اصل پایدار منافع شخصی، با تاسیس بافت های سخت و آهنین به گونه شبه کاست ها و ترسیم مرزهای مشخص، امکان تحرک اجتماعی افراد را در نظام های اداری، سیاسی، و اجتماعی سلب یا بسیار دشوار کرد ه اند . آموزش وپرورش و تحصیلات یک عامل موثر در تحرکات اجتماعی است . این نهاد می تواند همانطور که گفتیم با دادن اطلاعات وآموزش مهارت های لازم افراد برای گرفتن مشاغلی که ارزش اجتماعی بالایی دارند آماده کند . آموزش پرورش ارزش نمادین نیز دارد افراد می توانند با گرفتن مدارک تحصیلی بدون آنکه در آن حیطه فعالیت کنند از آن برای بالا رفتن پایگاه اجتماعی خود استفاده کنند . از طرفی آموزش وپرورش می تواند از طریق دادن امکانات واتخاذ سیاست های مناسب به طبقه های پایین جامعه برای تغییر پایگاه اجتماعی آنها کمک کند . سیاست هایی مانند بورس تحصیلی وغیره . مراکز تربیت معلم پرورش معلمین شایسته میتوانند جامعه را به تحرک وا دارند . معلم و مدیران آموزشی مهم ترین عامل تحرک تحصیلی به حساب می آید و تحرک تحصیلی خود یکی از عوامل موثر در تحرک اجتماعی است

نویسندگان

محمد امین حیدری

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی،واحدمرودشت،ایران

نادر شهامت

استادیار گروه مدیریت آموزشی واحدمرودشت،دانشگاه آزاد اسلامی،مرودشت،ایران