نقش آموزش و پرورش در تحرک اجتماعی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,751
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO04_277
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397
چکیده مقاله:
پدیده تحرک اجتماعی، یعنی امکان عبور آزادانه افراد و گروه ها از مقام و منزلتی به مقام و منزلتی والاتر، یکی از عوامل مهم در ایجاد انگیزه در کارکنان، موفقیت سازمان و توسعه جامعه به شمار می آید، اما از دیرباز و طی تاریخ تمدن بشری، افراد و گروه های ذی نفوذ وقدرتمند حاکم، بر اساس اصل پایدار منافع شخصی، با تاسیس بافت های سخت و آهنین به گونه شبه کاست ها و ترسیم مرزهای مشخص، امکان تحرک اجتماعی افراد را در نظام های اداری، سیاسی، و اجتماعی سلب یا بسیار دشوار کرد ه اند . آموزش وپرورش و تحصیلات یک عامل موثر در تحرکات اجتماعی است . این نهاد می تواند همانطور که گفتیم با دادن اطلاعات وآموزش مهارت های لازم افراد برای گرفتن مشاغلی که ارزش اجتماعی بالایی دارند آماده کند . آموزش پرورش ارزش نمادین نیز دارد افراد می توانند با گرفتن مدارک تحصیلی بدون آنکه در آن حیطه فعالیت کنند از آن برای بالا رفتن پایگاه اجتماعی خود استفاده کنند . از طرفی آموزش وپرورش می تواند از طریق دادن امکانات واتخاذ سیاست های مناسب به طبقه های پایین جامعه برای تغییر پایگاه اجتماعی آنها کمک کند . سیاست هایی مانند بورس تحصیلی وغیره . مراکز تربیت معلم پرورش معلمین شایسته میتوانند جامعه را به تحرک وا دارند . معلم و مدیران آموزشی مهم ترین عامل تحرک تحصیلی به حساب می آید و تحرک تحصیلی خود یکی از عوامل موثر در تحرک اجتماعی است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد امین حیدری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی،واحدمرودشت،ایران
نادر شهامت
استادیار گروه مدیریت آموزشی واحدمرودشت،دانشگاه آزاد اسلامی،مرودشت،ایران