نقش رسانه در آموزش سواد زیست محیطی به شهروندان در جهت توسعه پایدار شهری

این تحقیق با هدف بررسی نقش رسانه در آموزش سواد زیست محیطی به شهروندان در جهت توسعه پایدار شهری انجام شده است. روش تحقیق از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی از نوع پیمایشی و از نظر هدف کاربردی بوده است. جامعه آماری تحقیق را 384 نفر از شهروندان رده سنی 25 تا 35 ساله شهر تهران که برای انتخاب آنها از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شده است، تشکیل داده اند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته 31 عبارتی در مقیاس سه درجه ای و ضریب آلفای 89 / 0 بوده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های خی دو و رتبه بندی فریدمن به واسطه نرم افزار آماری SPSS-22 استفاده شده است. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که رسانه ( تلویزیون، رادیو، مطبوعات و فضای مجازی ) در آموزش سواد زیست محیطی به شهروندان تاثیر مثبتی دارد. بطوری که فضای مجازی با رتبه میانگین 76 / 2 بیشترین تاثیر را در این زمینه داشته و بعد از آن به ترتیب تلویزیون با رتبه میانگین 49 / 2، مطبوعات با رتبه میانگین 47 / 2 و رادیو با رتبه میانگین 25 / 2 قرار گرفته اند.

کلیدواژه ها:

رسانه ، آموزش ، سواد زیست محیطی ، شهروندان ، توسعه پایدار شهری