ضرورت آموزش مباحث شهروندی در مدارس
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 572
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA02_441
تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396
چکیده مقاله:
مدرسه از مهمترین مکان هایی است که به واسطه آن و با یک برنامه ریزی درست و حساب شده می توان مسایل مهم اجتمایی وفرهنگی را به دانش آموزان آموزش داد. اهمیت آن به حدی است که از آن به خانواده دوم یاد کرده اند. در این مقاله سعی بر این شده است که ضرورت آموزش مباحث شهروندی در مدارس اشاره شود؛ تا بر اساس آن بتوان اهمیت آگاهی از این حقوق را برای دانش آموزان و معلمان و دست اندر کاران آموزش و پرورش توجیه کرد. برای این کار از روش کتابخانه ای استفاده شده است. بر اساس مطالب این مقاله می توان بیان کرد در صورتی ما به حقوق شهروندی دست می یابیم که ابتدا از آنها مطلع شویم و سپس تمام تلاش و همت خود را برای عملی کردن آنها به کار بریم. این کار مستلزم همکاری نهادهای مختلفی از جمله خانواده ، مدرسه و دولت می باشد که هر کدام از این نهادها نیز وظایف خاص خود را دارند .در این مقاله بیشتر بر نظام آموزشی و مدرسه تاکید شده است؛ چرا که یکی از وظایف مهم مدارس انتقال دانش، مفاهیم و مهارتهای مورد نظر به دانش آموزان می باشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مژگان قاسمی
کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
سیدحسین دانشگر
کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان
رضا یوسفی زاده
دانشجوی ارشد رشته علوم علوم سیاسی دانشگاه آزاد ایلام
ستار بازدار
ارشد فقه و مبانی حقوق اسلامی