تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری درس پیام های آسمانی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,148

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA02_036

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش ، بررسی تاثیر فنآوری های اطلاعات و ارتباطات در یادگیری درس پیام های آسمانی بین دانش آموزان مدارس متوسطه ی اول شاهد شهر ساری است . این پژوهش ، از نظر هدف ، کاربردی از نظر ماهیت ، توصیفی و از نظر روش ، پیمایشی است . جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مدارس متوسطه ی اول شاهد آموزش و پرورش نواحی 1و2 شهر ساری است که تعداد آنها 710 نفر بوده است. بر اساس جدول کرجسی و مورگان حجم نمونه با توجه به جامعه آماری ، 248 نفر تعیین شد که به روش نمونهگیری تصادفی طبقه ای بر حسب جنسیت انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات ، پرسشنامه محقق ساخته بوده است . اطلاعات حاصل با استفاده از آزمون t تک نمونه ای ، تحلیل شد . نتایج نشان دادکه کاربرد فن آوری اطلاعات و ارتباطات در تغییر نگرش ، تثبیت و پایداری مطالب درسی و در نهایت یادگیری درس پیام های آسمانی تاثیر دارد

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، یادگیری ، درس پیام های آسمانی

نویسندگان

مهدی کهنسال

کارشناسی ارشدتحقیقات آموزشی آموزش و پرورش ناحیه دو ساری

عاطفه مجدی

کارشناسی ارشدتحقیقات آموزشی آموزش و پرورش ناحیه دو ساری