نقش آموزش تکنولوژی های اطلاعاتی در اثر بخشی و کارایی کارکنان سازمان های ورزشی(مطالعه موردی ادراره کل ورزش و جوانان استان تهران)

هدف از تحقیق حاضر نقش آموزش تکنولوژی های اطلاعاتی در اثر بخشی و کارایی کارکنان سازمان های ورزشی (مطالعه موردی اداره کل ورزش و جوانان استان تهران) می باشد. روش تحقیق حاضر از لحاظ هدف، کاربردی و از حیث گردآوری داده ها توصیفی همبستگی است که به شیوه میدانی انجام شده است. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان تهران می باشد که تعداد آنها در حدود 187 نفر بود با استفاده از جدول تعیین حجم نمونه کرجسی و مورگان، تعداد 123 نفر از این کارکنان به عنوان نمونه انتخاب شدند. همچنین ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ای محقق ساخته بود که روایی آن ابتدا با نظر متخصصان تایید گردید و سپس با استفاده از شاخص های مقدار AVE و بارعاملی روایی پرسشنامه مورد بررسی و پذیرش قرار گرفت همچنین مقدار پایایی نیز با استفاده از شاخص های آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی تایید شد. برای برازش مدل تحقیق نیز با مشاهده شاخص های SRMR، NFI و RmsTheta مشخص شد که از برازش مطلوبی برخوردار است در نهایت نتایج تحقیق نشان داد آموزش تکنولوژی های اطلاعاتی در اثربخشی و کارایی کارکنان ادراره کل ورزش و جوانان استان تهران تاثیر مثبت و معنی داری دارد یعنی اینکه هر چه میزان آشنایی و آموزش فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی در ادراره کل ورزش و جوانان استان تهران بیشتر شود میزان کارایی و اثربخشی کارکنان نیز افزایش می یابد.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی های اطلاعاتی ، اثر بخشی ، کارایی ، اداره کل ورزش و جوانان