طرح مسیله، مهارت طرح مسیله و پرورش مهارت طرح مسیله
محل انتشار: اولین همایش استانی آموزش ریاضی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 514
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMATH01_022
تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1396
چکیده مقاله:
در این مقاله، ابتدا ضمن معرفی طرح مسیله و بیان تعاریفی که از طرف محققان و آموزشگران برجسته درباره طرح مسیله بیان شده است، به ارایه مهارت هایی که یک دانش آموز می تواند در طرح مسیله، باتوجه به چارچوب هایی که محققان آموزش ریاضی مطرح کرده اند به مرحله اجرا درآورد، پرداخته و در ادامه به چگونگی پرورش مهارت طرح مسیله اشاره شده است. نتایج مطالعه حاضر حاکی از آن است که با پرورش مهارت طرح مسیله می توان شاهد عملکرد صحیح و پیشرفت دانش آموزان در یادگیری ریاضی بود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا صالحی دهگل کن
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس
آتسا پارساپور
عضو هیات علمی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس