نگاهی بر تاثیر عزت نفس بر افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان

عزت نفس یکی از نیازهای حیاتی بشر است و اغلب متخصصان آن را به عنوان عامل اصلی سازگاری اجتماعی ت عاطفی در نظر می گیرند. کاهش عزت نفس در دانش آموزان سبب افت تحصیلی، احساس تنهایی، سوء استفاده از مواد، دوری از واقعیت و رفتارهای خود تخریبی می شود پیشرفت تحصیلی نیز متاثر از میزان عزت نفس دانش آموز می باشد مشاهدات حاصل از سال های خدمت در آموزش و پرورش نشان می دهد که بعضی فراگیرندگان بدون دلیل فیزیولوژیکی و ناتوانایی های ذهنی، افت تحصیلی فراوانی دارند این پژوهش از نظر هدف، توصیفی تحیلیلی است و از نظر نوع کاربردی می باشد روش تحقیق به صورت میدانی و مطالعات کتابخانه ای و اسنادی می باشد این تحقیق با هدف تعیین میزان عزت نفس و عوامل مرتبط با آن در دانش اموزان انجام شده است سوال این است که آیا بین عزت نفس دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آنها رابطه ای وجود دارد نتایج بررسی گویای آن است که باید به محیط تحصیلی و اجتماعی توجه بیشتری شود و زمینه ی رضایت دانش آموزان از این محیط ها بهتر فراهم شود با توجه به عزت نفس و پیشرفت تحصیلی، تشویق دانش آموزان به اظهارنظر در جمع می تواند راهکارهایی در جهت تقویت عزت نفس و در نتیجه پیشرفت تحصیلی آنان باشد و زمینه های نیز جهت تقویت عزت نفس در دانش آموزان فراهم گردد. که تقویت عزت نفس می تواند در پیشرفت تحصیلی آن ها نیز تاثیرگذار باشد تلاش شود تا با برخورد مطلوب و مناسب، اعتماد به نفس و عزت نفس دانش آموزان را بالا برده در موفقیت تحصیلی آنان سهیم شد بدینسان شاید بتوان ادعا کرد که این پژوهش، ارزیابی پیشرفت تحصیلی را در کشورمان ایران، یک گام به جلو هدایت خواهد کرد.

کلیدواژه ها:

عزت نفس ، عملکرد و پیشرفت تحصیلی ، دانش اموزان