ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

سازگاری اجتماعی ، عاطفی و آموزشی در نوجوانان: مطالعه نقش خودکارآمدی

سال انتشار: 1393
کد COI مقاله: NCRTCP02_093
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 1,185
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله سازگاری اجتماعی ، عاطفی و آموزشی در نوجوانان: مطالعه نقش خودکارآمدی

محمدرضا تمنائی فر - استادیار گروه روانشناسی دانشگاه کاشان
حکیمه لیث - دانشجوی کارشناس یارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه کاشان

چکیده مقاله:

توجه به خودکارامدی درنوجوانان امری ضروری است و نقشی تعیین کننده درسازگاری آنها داردلذا پژوهش حاضر به منظور بررسی میزان رابطه بین خودکارامدی و سازگاری اجتماعی و عاطفی دانش اموزان دختر و پسر نوجوان انجام شد جامعه اماری این پژوهش شامل کلیه دانش اموزان مقطع متوسطه شاغل به تحصیل درسال 92-91 درشهر اراک بود نمونه پژوهش شامل 430 دانش اموز 230 دختر و200پسر که به شیوه نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند ابزار پژوهش پرسشنامه خودکارامدی شرر و پرسشنامه سازگاری دان شاموزان دبیرستانی سینها و سینگ بود داده ها بااستفاده ازضریب همبستگی پیرسون و ازمون تی تست تجزیه و تحلیل شد یافته ها : همبستگی بین خودکارامدی و سازگاری عاطفی اجتماعی و اموزشی مستقیم و معنادار بود و مقایسه دوجنس نشان داد که خودکارامدی دانش اموزان پسر بیش ازدانش اموزان دختر است لذا جهت افزایش خودکارامدی استفاده ازتشویق بجا موثر میباشد فراهم اوردن شرایطی که دانش اموزان با افراد موفق اشنا شوند و با اشنایی و الگو قراردادن آنها خودکارامدی خویش را افزایش دهند فراهم اوردن زمینه ای که دانش اموزان با تجربه کردن موفقیت طعم پیروزی را بچشند تادرنهایت ازطریق تجربه تسلط برامور و دستیابی به موفقیت خودکارامدی و سازگاری آنها افزایش یابد

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا NCRTCP02_093 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/434352/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
تمنائی فر، محمدرضا و لیث، حکیمه،1393،سازگاری اجتماعی ، عاطفی و آموزشی در نوجوانان: مطالعه نقش خودکارآمدی،دومین همایش ملی پژوهش و درمان در روانشناسی بالینی،تربت جام،https://civilica.com/doc/434352

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، تمنائی فر، محمدرضا؛ حکیمه لیث)
برای بار دوم به بعد: (1393، تمنائی فر؛ لیث)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • احمدیان، طه (1384) بررسی رابطه خلاقیت و خودپنداری در دانش ...
  • اعرابیان، ا. و همکاران. 1380 _ بررسی رابطه باورهای خودکارآمدی ...
  • اردلان، الهام .حسین چاری، مسعود _ (1390).پیش بینی سازگاری تحصیلی ... [مقاله ژورنالی]
  • پورافکاری، نصرت ا.. .(1385) . فرهنگ جامعه روانشناسی -روان پزشکی ...
  • خاکسار بلداجی، م. ع، (1384). رابطه سبکهای یادگیری، خودکارآمدی پنداری ...
  • خدا پناهی، محمدکریم، صغر نژاد، ‌طاهرهو رحیمی، محمود(383 1)بررسی رابطه ...
  • ذبیحی حصاری، ن، (1384) . رابطه باورهای هوشی با باورهای ...
  • رحیم نیا محسن، رسولیان مریم .(1385).مقایسه مکانیزمهای سازگاری نوجوانان کانون ...
  • زکی، محمد علی، (1389) . سازگاری جوانان با دانشگاه و ...
  • زحمتکشان، حمیرا .(1384).بررسی رابطه شیوه های فرزند پروری والدین با ...
  • سیرجانی، لیلا (1386) _ بررسی تاثیر هوش، خودکارآمدی و کمال ...
  • شولتس و شولتس(1377). نظریه های شخصیت ترجمه سید محمدی.تهران:نشر هما ...
  • ماسن، پاول هنری؛کیگان، جروم هوستون، آلتا کارول ؛کانجر، ‌جان جین ...
  • مرتضوی، شهرناز (1383) .روابط متقابل بین کارآمدی پنداری و ادراک ...
  • معتمدی، ف. و افروز، غ. ع (1383) _ خودکارآمدی و ...
  • نویدی، احد .(1387) _ تاثیر آموزش مدیریت خشم بر مهارتهای ...
  • نجفی، محمود (1386) رابطه خودکارآمدی و سلامت روان در دانش ...
  • Caprara, G. V. Barbaranelli, C. Postorellic, C. & Cervone, D. ...
  • Baker, R.W. &Siryk, B.(1984). Measuring Adjustment to College. Journal of ...
  • Bandura, Albert. (2001). Guide for Constructing Self-Efficacy Scales. Stanford, CA, ...
  • Bandura, A.(1 994) .self-efficacy.in V, S _ Ra ma chaudram(ED) ...
  • Blake, S. & Lesser, L. (2006). "Exploring the Relationship between ...
  • Bandura, A.(1997). self-fficacy: Toward a minifying theory of behavioral chang ...
  • Burns , J. M., Andrews, G., & Szabo, M. (2002) ...
  • Chemers, M. M., Hu, L. T., & Garcia, B. F. ...
  • Hermann, K. S., & Betz, E. N. (2004). Path models ...
  • _ 0-Kim, J. , &Cicchetti, D. (2003). Self-efficacy and behavior ...
  • Lin, S .P.(2006).An exploration of chinese international students social self-efficacy ...
  • Neihart, M.(1 999).The impact of giftedness on psychological well -being.what ...
  • Snyder CR, Lopez SH. Handbook of positive psychology. Oxf Uni ...
  • Pajares, F. (2002).Gender and perceived self-efficacy in self regulaled learning ...
  • Pettus, K. R. (2006). The relationship of parental monitoring to ...
  • _ 6-Schunk, D.H. , &cox, P.D.(1 986).Strategy training and attributional ...
  • _ 7-Schunk, D. &Pajares, F.(1996).The development of academic self-efficacy.A merican ...
  • Pajares, F. (1994). Inviting self-efficacy the rol of invitation in ...
  • Pintrich, P. R.; & De Groot, E. V. (1990). Motivational ...
  • Sherer, M., Maddux, J. E., Mercandante, B., Prentice-Dunn, S., Jacobs, ...
  • -Shunk, D.H.(1989). Self-Efficacy and Achievement Behaviors Educational Psychology Review, 1, ...
  • Siu-kau cheng and stephen Y.K. (2000) Effects of Selfefficacy and ...
  • Watson, N. J. and Woodward, B. S.(1987). Age and health ...
  • Zajacova, A., Lynch, S.M. Espenshade, T. (2005). "Self-Efficacy _ Stress ...
  • Zychowski, L. A. (2007). Academic and social predictors of college ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 6,629
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی