بررسی تطبیقی مفهوم ترتیل از منظر قرآن، سنت و علم تجوید

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 434

فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JQR-20-75_003

تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1396

چکیده مقاله:

یکی از روش های تلاوت قرآن کریم و بلکه مهم ترین و اصلی ترین روش قرایت قرآن، تلاوت آن باروش ترتیل است که در آیات قرآن و روایات متعدد مورد تاکید قرار گرفته است. اما در مورد اینکه مفهوم ترتیل چیست، دیدگاه های مختلفی از سوی مفسران، محدثان و عالمان علم تجوید بیان شده است. در این پژوهش ضمن بیان اهمیت و جایگاه ترتیل از نگاه قرآن و روایات، مفهوم ترتیل در قرآن، سنت و علم تجوید به گونه تطبیقی مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته و این نتیجه حاصل شده است که مفهوم ترتیل، تلاوت قرآن کریم با صوت نیکو و سبک خاصی از قرایت قاریان و یا قرایت قرآن با رعایت قواعد تجوید آن گونه که در میان عموم مردم و عالمان علم تجوید شهرت یافته نبوده، بلکه مفهوم ترتیل، تلاوت قرآن کریم با تانی و آرامش همراه با رعایت قواعد لفظی و ظاهری و تدبر در معانی آیات و عمل به مفاهیم قرآن است. ازاین رو در این پژوهش ضمن بررسی و نقد دیدگاه های دیگر، دیدگاه مورد نظر با ادله متعدد به اثبات رسیده است.

کلیدواژه ها:

قرآن کریم/ سنت/ علم تجوید/ ترتیل

نویسندگان

سیدجعفر صادقی فدکی

استادیار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی