مقایسه روش های یاددهی و یادگیری پیامبر (ص) با تعلیم و تربیت امروز
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 358
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GSCONF01_135
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1396
چکیده مقاله:
تعلیم وتربیت پایه واساس ترقی هر ملتی است وبا توجه به اینکه جامعه ما، جامعه ای اسلامی و بنیان والگوهای آن را سیره پیامبر اکرم (ص) وایمه اطهار (ع) تشکیل می دهند، در امرتعلیم وتربیت نیز نبایداز توجه به این مسیله غافلل شویم. هدف این مقاله یافتن راه نوینی در ایجاد سبک آموزشی تربیتی به شیوه نبوی وکاربرد آن در آموزش وپرورش امروز است. در این مقاله سبک آموزشی- تربیتی پیامبراکرم (ص) در 2 بخش: الف- آداب آموزش، ب- روش های آموزش، از دیدگاه پیامبر (ص) بررسی شده و با نظریه های آموزش و پرورش نوین تطبیق یافته است. مطالب در این مقاله به روش مروری و کتابخانه ای جمع آوری شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب حیدری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان ،پردیس امیر کبیرالبرز
سهیلا شکری
دانشجوی کارشناسی زبان و ادبیات عرب، دانشگاه فرهنگیان ،پردیس امیر کبیرالبرز
فاطمه سادات اسلامی
دانشجوی کارشناسی زبان و ادبیات عرب، دانشگاه فرهنگیان ،پردیس امیر کبیرالبرز
مریم سادات اسلامی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان ،پردیس امیر کبیرالبرز