تکنولوژی آموزشی و خلاقیت دانش آموزان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 724

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF03_038

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1396

چکیده مقاله:

مهمترین ویژگی های عصر حاضر شتاب فزاینده تحولات علمی، تکنولوژی، اجتماعی و ... در آن است. در چنین زمانی کهتنها پدیده با ثباث تغییر و بی ثباتی است. جوامع انسانی و سازمانها برای بقا، پویایی و ایجاد تحولات سازنده در آینده ناگزیراز دستیابی به گرایش های نوین می باشند.پژوهش حاضر به نقش و تاثیر تکنولوژی آموزشی در برنامه درسی دانش آموزان پرداخته است .نتایج حاکی از آن است کهبه کارگیری مواد و رسانه های آموزشی، استفاده از طراحی منظم آموزش، استفاده از تکنولوژی های نوین آموزشی و ارزشیابیصحیح و اصولی از سوی معلمان در فرایند تدریس، موجب افزایش یادگیری دانش آموزان می شود.

نویسندگان

رضا علم

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان، واحد دانشگاهی شهید بهشتی گنبد کاووس

محمد احمدی راد

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان، واحد دانشگاهی شهید بهشتی گنبد کاووس

مجتبی اکبری

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان، واحد دانشگاهی شهید بهشتی گنبد کاووس