بررسی نظریه های مهارت های زندگی و سلامت روان
محل انتشار: سومین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,933
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF03_026
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1396
چکیده مقاله:
هدف: پژوهش حاضر به بررسی نظریه های مهارت های زندگی و سلامت روان پرداخته بود. روش: روش پژوهش توصیفی- مروری (روش کتابخانه ای) و رجوع به منابع معتبر علوم تربیتی و ا طلاعات علمی- اینترنتی مربوطه گردآوری شده بود. یافته ها و نتیجه گیری: نتایج حاصل از بررسی یافته های تحقیق نشان داد که از مهارت های زندگی برداشت های گوناگونی به عمل آمده است که وجه مشترک آنها تاکید بر مقوله های زیر است: مهارت حل مسیله، آگاهی های حرفه ای، یادگیری مادام العمر، تفکر پیچیده، روابط بین فردی، همکاری، شهروند مسیول، سلامتی، شیوه های مصرف کنندگی و عزت نفس، مهارت اهی تصمیم گیری، کنترل فشار
نویسندگان
سعید احمدی
دبیر آموزش و پرورش، مدرس دانشگاه علمی کاربردی پاوه، ایران