نقش فریضه امر به معروف و نهی از منکر در تربیت جامعه اسلامی
محل انتشار: سومین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,617
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF03_013
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1396
چکیده مقاله:
امر به معروف و نهی از منکر از مهمترین واجبات دینی بوده و تاکید اسلام بر اهمیت این فریضه بسیار زیاد است، تا جایی که سرور و سالار شهیدان حضرت امام حسین (ع) هدف از قیام خود را امر به معروف و نهی از منکر اعلام می دارد ودر راه انجام این تکلیف الهی، جان خویش و فرزندان و یاران خود را فدا کردند. اگر اهل ایمان به احیای معروف و جلوگیری از منکرات اهتمام بورزند، جامعه ای سالم و به دور از زشتی ها، الودگی ها به وجود خواهد آمد، امر به معروف و نهی از منکر، زمینه ساز تربیت سالم اجتماعی است و نیز حساسیت عمومی در برابر گناه است که نمی گذارد، فرد و جامعه به سوی بی بندوباری و سقوط پیش برود و یکی از سنت های مهم محسوب می شود که در هر شرایط قابل اجرا است. جامعه ای که در برابر افراد و گروه های خویش احساس مسیولیت نکند، آرام آرام به سوی ناامنی پیش خواهد رفت و زمینه های رشد در آن جامعه نابود خواهد شد و استعدادها به هدر خواهند رفت ودر نتیجه، زمینه های ناهنجاری های تربیتی به وجود خواهند آمد. با توجه به منابع اصیل اسلامی، به نظر می رسد اهمیت این فریضه به خاطر اهداف بسیار بلند آن است که امنیت، آبادانی جامعه و تربیت اجتماع به آن گره خورده است. لذا مقاله حاضر با روش اسنادی و کتابخانه ای به نقش فریضه امر به معروف و نهی از منکر در تربیت جامعه اسلامی پرداخته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی اصغری
کارشناسی ارشد حقوق جزا و جرم شناسی
جلیل اعیادی
کارشناسی ارشد فقه و اصول
پرویز دشتی
کارشناسی ارشد فقه و اصول
رامین طوری
کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی