ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تاثیر آموزش مولفه های فرهنگ قرآنی و هویت اسلامی بر باورهای دینی دانش آموزان دختر

سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: NCMB01_014
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 139
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر آموزش مولفه های فرهنگ قرآنی و هویت اسلامی بر باورهای دینی دانش آموزان دختر

مجید صادقی - دانشجوی دوره دکتری تخصصی روانشناسی عمومی آموزشکده فنی و حرفه ای سما، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج، یاسوج، ایران.

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مولفههای فرهنگ قرآنی و هویت اسلامی بر باورهای دینی دردانشآموزان دختر بود. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نوع شبه آزمایشی است. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان دختر دبیرستان های دخترانه شهر یاسوج بود که با استفاده از نمونه گیری تصادفی تعداد 84نفر از آنان به عنوان نمونه پژوهش در دو گروه 42 نفری)گروه های کنترل و آزمایش( گمارده شدند. ابزار مورد استفاده شامل سه پرسشنامه عمل به باورهای دینی، هویت دینی و نگرشسنج مذهبى بود. مداخلات آموزشی در قالب 200 ساعت برنامه آموزش مولفه های فرهنگ قرآنی و اسلامی برای دانش آموزان اجرا گردید. برایتحلیل داده ها از آزمون های همبستگی و تحلیل واریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش مولفه های فرهنگ قرآنی بر ایجاد هویت دینی، عمل به باورهای دینی و نگرش اسلامی دانش آموزان گروه آزمایش اثرگذار بوده است. همچنین وجود رابطه معنادار بین متغیر های پژوهش)هویت دینی، عمل به باورهای دینی و نگرش اسلامی دانش آموزان( پذیرفته شد. بین سن و هویت دینی رابطه مستقیم و معنی دار مشاهده شد در حالی که بین سن و باور و نگرش مذهبی رابطهای معنادار مشاهده نشد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ قرآنی، هویت اسلامی، باورهای دینی، نگرش مذهبی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/670894/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
صادقی، مجید،1396،تاثیر آموزش مولفه های فرهنگ قرآنی و هویت اسلامی بر باورهای دینی دانش آموزان دختر،نخستین همایش پژوهش در روانشناسی و علوم رفتاری ایران،تهران،،،https://civilica.com/doc/670894

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، صادقی، مجید؛ )
برای بار دوم به بعد: (1396، صادقی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 3,429
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی