بررسی اختلالات رفتاری در بین دانش آموزان دختر و پسر شهر شهرکرد
محل انتشار: کنگره بین المللی بهداشت روان وعلوم روانشناختی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 580
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
WCMMPS01_080
تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1396
چکیده مقاله:
هدف از تحقیق حاضر بررسی انواع و میزان اختلالات رفتاری در بین دانش آموزان دختر و پسر شهرستانشهرکرد که فرضیه های عنوان شده به دو دسته فرضیه های کلی که شامل رابطه بین اختلالات رفتاری در بیندختران و پسران دارای تفاوت است و فرضیه های جزیی که شامل بررسی تفاوت بین هیجان پذیری ، وسواس،گوشه گیری ، پارانویا و افسردگی و پرخاشگری بی قراری و رفتار ضد اجتماعی بین دختران و پسران شهرستانشهرکرد پرداخته که جامعه آماری مورد مطالعه دو تحقیق حاضر عبارتند از دانش آموزان مقطع راهنمایی است که60 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده و آزمون اختلالات رفتاری بر روی آنها اجرا گردیده و جهت آزمون فرضیه هااز روش t متغییر مستقل استفاده گردیده که نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین دختران و پسران از لحاظ اختلالات رفتاری تفاوت معنی داری وجود دارد و همین طور بین تمام زیر مجموعه های اختلالات رفتاری در بیندختران و پسران تفاوت های معنی داری وجود دارد. سطح معنی داری آن برابر p> 0/05 است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محسن امیری دهکردی
دانشجوی دکترای روانشناسی تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد شهرکرد، ایران
طیبه شریفی
استادیار گروه روان شناسی، واحد شهرکرد، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرکرد، ایران
محمد قاسمی پیربلوطی
استادیار روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد شهرکرد، ایران