بررسی مقطع پیش دبستانی به عنوان یکی از مقاطع تحصیلی
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,082
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSCONF01_011
تاریخ نمایه سازی:
چکیده مقاله:
مقطع پیش دبستانی به عنوان یکی از مهمترین مقاطع اولیه و تاثیر گذار و نقطه کانونیدرتمامی مقاطع تحصیلیمیباشدواهمیت بسزایی دراستعداد و روحیه کودکان دارد.این تحقیق با هدف بررسی مقطع پیش دبستانی به عنوان ابتدایی ترین مقطع سنیصورت گرفته است. روش تحقیق در این پژوهش،مروری-کتابخانه ای میباشد. در این مقاله ضرورت و اهمیتپیش دبستانیاصول حاکم بر پیش دبستانی ،تاریخچه آموزش پیش از دبستان ،ویژگیکارکنان مراکز پیش از دبستان مورد بحث و نتیجه گیری قرار گرفته است.یافته های این مقاله نشان می دهد که باید در تمامی موارد و مطابق اصول و قوانینبه این مقطع رسیدگی کرد و فضای سالمی در آن برای رشد و پرورش کودکان بوجود آورد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا باغبانی
دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمهالزهرا(س) تبریز
رقیه فریدون دلیر
دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمهالزهرا(س) تبریز